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La Coctelera

Algargos,
GEOGRAFÍA ESPAÑA

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA GEOGRAFÍA

EJERCICIOS

1.-ESQUEMA- SÍNTESIS.

Te propongo que con ayuda del libro, de los apuntes y de la presentación sobre las características de la evolución geológica de la península ibérica elabores un esquema síntesis con los siguientes items de cada una de las eras geológicas:

  • Cronología.
  • Hecho geológico principal.
  • Materiales-rocas que se formaron.
  • Grandes unidades del relieve que se formaron o modificaron.

A modo de ejemplo de cómo deberías estructurarlo te ofrezco esta imagen que viene en el libro, pero si te fijas los epígrafes que se piden no son exactamente iguales.

Ten en cuenta que los hechos geológicos que hemos estudiado con más detenimiento son los de la era cuaternaria, por lo que tendrás que ampliar esa casilla. Te recuerdo que en el capítulo del libro aparecen  dos fenómenos bien estudiados (el glaciarismo y la formación de las  terrazas fluviales), pero que nosotros en clase hemos visto además la creación de las llanuras litorales y los fenómenos de erosión y sedimentación en las costas.

2.- COMENTARIO DE UN MAPA GEOLÓGICO.

El mapa que viene a continuación corresponde a la Era Terciaria en plena Orogenia Alpina, pero cuando todavía no se había producido el último empuje.

  • Describe el mapa que tienes delante y comenta los hechos geológicos que ya había provocado hasta ese momento la Orogenia Alpina.
  • ¿Qué grandes unidades del relieve español aún no se habían formado? ¿Cómo se produjo?

3.- PROFUNDIZA. COMENTARIO DE IMAGEN.

Averigua cuándo y cómo se produjo el surgimiento geológico del archipiélago Canario. Ayúdate en tu explicación de estos dibujos.

4 comentarios

Cristina Yébenes

14 dic 2009 | 06:06 PM

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Durante el cenozoico o era terciaria se produjo la sedimentación, se produjo la orogenia alpina, un gran movimiento creando o destruyendo relieve, se crearon una serie de coordilleras. Las zonas que se levantaron formaban depresiones o pequeños lagos que era agua atrapada. En esta era se produce el vulcanismo creando volcanes, salia magma de la tierra y los creaba.
Aun no se habian formado algunos valles como el de Ordesa (Huesca) que se creó en la era cuaternaria asi como la creacion de llanuras litorales (el relieve se descompone y materiales diminutos los arrastra el rio creando como por ejemplo el rio Guadiana -La mancha- ) ni la creacion de acantilados

Alfredo García

15 dic 2009 | 11:55 PM

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De acuerdo Cristina valoro tu actitud, pero te quedas en una respuesta superficial.
Se pide que indiques qué cordilleras sugieron con la orogenia alpina (Pirineos, Montes Vascos, Sistema Ibérico...) y qué unidades desaperecieron (Macizo catalano Balear, del Ebro...). Qué otras unidades se formaron: depresiones del Ebro y del Guadalquivir. Qué pasó con el macizó Hespérico: se fracturó?, se rejuvenecieron sus cordilleras?, basculó hacia el oeste?, desalojó los mares interiores constituyéndose las cuencas de los ríos meseteños?.... El vulcanismo afectó a ciertas zonas ¿Cuáles?...
¿Qué gran unidad todavía no se había formado? Gran unidad es una cordillera, una depresión una meseta... En este caso es los sitemas Bético y Penibético. ¿Cómo y cuándo se produjo su surgimiento?

Fíjate la de cosas que simplemente apunto y las que no digo. Si no cogistes esta información en clase y, por tanto, no la tienes en los apuntes, buscala en el libro de texto que para eso está (pp. 29 y 30).
Ánimo, que trabajando se puede sacar la asignatura y este año te veo buena disposición.

Cristina Yébenes

16 dic 2009 | 03:43 PM

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Vale...ampliaré la informacion mirando el libro, gracias, aqui hago otro ejercicio, el de la tabla pero he ampliado la informacion comentando los materiales o rocas que se formaron

ERA PRIMARIA/PALEOZOICO:
-cronologia: 600-225 millones de años
-hecho historico principal: orogenia herciniana y caledonia
-materiales/roca que se formaron: surgieron coordilleras formadas de materiales siliceos
-unidades del relieve que se formaron: Macizo de Aquitania, Macizo del Ebro, Macizo catalano Balear, Macizo Hesperico y el Macizo Betico-Rifeño

ERA SECUNDARIA/MESOZOICO:
-cronologia: 225-68 millones de años
-hecho historico principal: erosion y sedimentacion
-materiales-rocas que se formaron: depositó materiales fundamentalmente calizos en zonas cubiertas por el mar
-unidades del relieve que se formaron: transgresiones marinas y enormes espesores de sedimentos

ERA TERCIARIA/CENOZOICO:
-cronologia: 68-1'7 millones de años
-hecho historico principal: orogenia alpina
-materiales-rocas que se formaron: coordilleras, depresiones prealpinas y rebordes montañosos
-unidades del relieve que se formaron: Pirineos, macizos de Aquitania, Hesperico y del Ebro y coordilleras entre el Macizo Betico Rifeño y el Hesperico

ERA CUATERNARIA/HOLOCENO:
-cronologia: 1'7 millones hasta la actualidad
-hecho historico principal: glaciarismo (accion del hielo y por la tanto el agua)
-materiales-rocas que se formaron: horst, graben, Macizo Galaico, parte occidental de la coordillera cantabrica, Sistema Central y Montes de Toledo
-unidades del relieve que se formaron: glaciares de circo, terrazas fluviales, glaciares de valle y valles en forma de U y V

Alfredo García

17 dic 2009 | 10:56 AM

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Hola Cristina.
Hasta el Mesozoico estamos de acuerdo, pero las eras terciaria y cuaternaria tienen errores o faltan cosas.
Por ejemplo, Los materiales del terciarios son fundamentalmente calizas y los del cuaternario sedimentos arcillosos...
(mira lo que has puesto en ese apartado en el cuaternario, algo que no teine nada que ver)
Las unidades del relieve que se originan tampoco son correctas. La orogenia alpina destruye algunos de los macizos que mencionas y levanta cordilleras y otras unidades que tú no pones.
De la era cuaternaria... hay en el artículo un párrafo que especifica que te pongo tal cual....
"Ten en cuenta que los hechos geológicos que hemos estudiado con más detenimiento son los de la era cuaternaria, por lo que tendrás que ampliar esa casilla. Te recuerdo que en el capítulo del libro aparecen dos fenómenos bien estudiados (el glaciarismo y la formación de las terrazas fluviales), pero que nosotros en clase hemos visto además la creación de las llanuras litorales y los fenómenos de erosión y sedimentación en las costas."
Venga, ánimo, es cuaestión de insistir y de intentar razonar lo que estamos haciendo.
Alfredo.

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Estás ante un blog de un profesor de Geografía de España destinado a ofrecer a alumnos y profesores la parte práctica de esta asignatura. Huiré de lecciones magistrales y de textos farragosos para ofrecer imágenes y propuestas didácticas.

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